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从近期考卷中来反思学习问题08-15首发

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这次学校组织的考试结果已经出来,老师们阅卷都很仔细,对同学们丢分情况也做了比较细致的分析。在阅物理试卷过程中,我发现了几个不应该有的问题。分别如下:

(1)物理多选题不要全选,也就是说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里,多选题(99%的情况)不会出现ABCD四个选项都正确的情况。这是高中考试,不是初中,不可能有这样的送分题;同学们可以自己想一下。

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(2)课堂上讲过的原题,还有学生做错。这次考试中的第15题(能量守恒问题),是我在课上讲的原题(一字未变啊),虽说略有难度,但也不能说太难。这道题满分11分,班的平均分只有7分多一点。

(3)试卷解答题中画图的问题。此次考试4道解答题都要画图,都要是画受力图(也有的要画运动图),画图的目的是便于分析。很多学生画的图,连我们判卷老师都看不懂,在考场上这样的图能帮上自己的忙吗?

犯错的同学,应该在课下认真做个反思。除此之外,我还建大家在以后的学习中应该:

●遇到物理难题,大家也要尝试去分析,一定要有多得几分的“得分欲”。

两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,原因有很多,其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上没有得分的欲望,只是敷衍考试,遇到难题也不去尝试写几个公式,考分低也就不足为奇了。

●高中物理综合题一定要学会分解,努力去踩点得分。

如果你去分析一些综合题的标准答案,会发现这样的规律:所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说,所有的难题都可以肢解为若干个小块儿,任何一个方程都对应着一定的分数。从应试来说,我们应该以此为原则,在考试中遇到难题,要将其分解、拆分,多去拿步骤分。

●做完题后,要抱着研究的心态,去分析题目答案与思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

即便是做对的习题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,把两种求解方法做个比较,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

在最后,笔者预祝大家物理越学越轻松,物理考试考出好成绩。

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