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高中阶段大家要改进自己的物理学习方法08-15首发

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学物理一定要讲究方法,几乎每个班里都有一两个不怎么用功,可物理学得很好的学生;也有几个很下功夫,物理成绩却一直都很一般的学生。所以,我们要研究学习方法,提高学习质量,少做“无用功”,把自己的学习效率提起来。

在学习方法上,结合自身授课经验,我给同学们如下的几个建议,供参考、借鉴。

在课堂上的高中生

●教材中物理公式要掌握,物理定理、定律之间的关系要搞清楚。

对物理考试分数来说,什么最能帮助我们拿分?我觉得是物理公式(定理、定律的表达式),它才是解决物理题最重要的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布,物理公式占据了85%左右的分数,其他的就是最终结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。

●物理课后作业要认真对待,不要抄袭,要自己独立完成,最好给自己限制作答时间。

课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了,课下认真做作业是强化所学内容很重要的一步,做作业没有老师在旁边监管,同学们在家里可不能放松要求。很多同学们在物理网留言板反映考试时题量太大,自己做题慢,这很正常,高考更是如此;做题慢,源于平时做作业的过程中不严格自律,没有压力,也没有考场上的紧迫感,养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

●借助外力,报个补课班或1对1的物理老师把漏洞补补。

请物理老师给自己辅导下,缕一缕知识点和思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径,目前北京大部分的理科学生(尤其高三的学生)都会找老师补物理。当然,有些家庭是暗地里补课的,他可能不会告诉你;毕竟都想考高分,要是你前进了,必然会有人跌下来。

在此,笔者还要提醒和告诫同学们,课外老师的辅导只是一种“外力”,只是一种学习上的辅助;学物理,更需要的是“内因”。请家教老师给自己补课,不能取代学校的课堂教学。

联系老师补课,就要找有多年教学经验,且带过高三的一线教师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;其次,对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点的老师,辅导物理才能游刃有余,才能把物理成绩提起来。

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