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浅析高三学生做题总数量与有效量10-16(编审)

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前些日子,笔者与一位家长聊天,家长问了我一个这样的问题:

“高三各科学习压力都很大,在学物理时,有没有好的方法,让孩子少用点功夫,不要做太多的习题,也能把物理学好呢?”

中学校园里的女学生

我个人不赞同她的想法,并与她讨论了我个人的想法。

我们先来交代一下背景吧。孩子就读于一所很普通的高中,物理这一科的考试成绩在班里也就是能及格。家长比较溺爱孩子,舍不得让孩子熬夜学习,却也想着让孩子考一个好学校。

她家孩子的这种情况,想少做练习还能把成绩提起来,几乎是不可能的事。我给家长做了如下几点分析:

(1)从横向上对比下,与其他重点中学的学生比较,孩子的做题量在高一和高二就已经被落下了不少;或者说,在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做题,又要拿高分,这不可能。

(2)做过的物理题,能做到百分百吸收了吗?或者说,做过的习题,其考点与解题思路,你能够保证在高考时还记得吗?

(3)如果咨询几位刚参加过高考的学生,问他这个问题:你觉得高考物理难度怎么样?十个会有九个说难,说题量太大,考试时自己做不完。正因如此,我们就必须通过大量的习题来提高答题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功,关键就在于平时多做题,多做模拟训练。

(4)有句话说的好:一分耕耘一分收获。上了高三,你去看,班里的同学都开始用功了。你想,其他的孩子都在为大学而努力,在熬夜做练习,这个时候你去玩,去睡,大家智商都是一个级别的,凭什么你能比人家考分高?

要想提高物理成绩,题量必须有保障,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诉自己,要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,想着不劳而获。尤其是普通高中的学生,更是如此,因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理,在这里就不多说了。

不过话又说了回来,笔者写这篇文章,主要是提倡物理成绩较差的学生要做题,并不是盲目提倡题海战术。做物理题的目的就是为了更好的巩固课本知识,或者说,做练习只是一种辅助工具,咱们也不能为了一个做题数量而做题。

文:骑士。校审发布:A组小宁老师。文章首发物理网,版权所有,未经允许不得转载。

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