高中生课下学物理时要讲求方法，循规蹈矩10-15投稿

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在高中物理学习上，有些学生根基不牢却好高骛远，课本上的三级知识还没有夯实牢，没能做到灵活掌握，就开始一些比较综合的物理难题。结果自然是不断碰壁，信心受到很大的打击。学习物理，同学们一定要循规蹈矩，循序渐进，不要总想着一口吃个胖子。

举个例子吧。同学们大都喜欢体育，都知道姚明打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上，他洒下的汗水，远远比你想象中的要多，他也是一步一步过来的。

如果你去认真观察那些物理成绩好的同学们，你会发现，之所以他能在考试中考高分，（与我们相比）主要还是在课堂听课与课下做作业严格自律，这两个环节上比你做的更好。我希望同学们：

课堂认真听课。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上要主动思考，同学们应跟着老师的思路，还要有点超前性，在老师分析完这一步时，就提前思考下一步老师下面要分析什么了。

物理成绩好的学生们还有一个共性，能自己独立地把物理作业完成，从不抄袭他人的，这也是把物理学好的一个很关键的要素。

在教学中，我发现班里的很多学生在学习上“眼高手低”，总觉得课堂上讲的这道题听懂了，可课下自己单独再去做，却不能顺利做出来，就更不用说考试了。

这类学生尤其要引起注意，这说明你的学习方法和对物理规律复杂性的认识都不够，要多动笔，多总结，多思考，把课下动手做题的过程要重视起来。

很多同学在平时做作业时不太注意步骤的书写规范。有的思路很乱，有的缺胳膊少腿，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，其实这些作业中的问题，往往也会被你不由自主地带到考场上。

不管是高三高考应试的问题，还是上了大学后我们学更多的知识，其实关键的问题，我们要能学懂、学通这些内容，不要只是抱着一种做题、应试的心态，而应该将强调求知的过程，学习的过程也是一种结果。我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，这样基本点上就会不断提高我们的物理能力。

在文章的最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入理想大学。

本文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文作者：小安。笔者系高中物理网专栏作者。

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