把知识吃透，在课后复习要及时10-15-校正

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物理有些题的确是很难，这句话相信大家都表示赞同，即便你是在职的物理教师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，就更别说班里普通水平的学生了。

反过来，如果我说物理教材上的知识点很难，我想就算是普通的同学，也不会赞同。的确，教科书里的基础内容并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

知识如何彻底消化、吸收，能将其运用在解题中，在考场上自由发挥，获取高分，这应该是同学们最关心的问题了，同样，老师们也应该思考这个问题。

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。几乎所有的难题，几乎都是好多知识点的联合命题，而且这些知识还不在一个章节，前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如，电磁感应部分的题往往要用到磁场中讲到的安培力的概念，想深入理解氢原子能级模型，要借助于天体运动中的卫星发射，交流电公式要结合圆周运动的角速度理解，等等。

把十个不是很难的考点，放到一起，就是一道难题；物理大部分的难题就是这样来的。同学们要想攻克难题，要保证知识体系无漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

在课下复习前期内容时，同学们看课本可能会觉得很枯燥，高中物理网的编辑们为大家整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来便利。这份教程每天都有几十万的浏览量，被很多中学生奉为物理学习的宝典。

我希望大家在课下学习时能做到如下几点：

（1）课下抽时间多温习课本。通过分析物理题的答案，不难看出，再难的题，解法都是源于课本基础知识，因此课本基础内容一定要夯实牢固。课本知识的学习，绝不仅仅是课堂上的事情。

（2）多做练习。做题是学物理时不可少一环，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。“量变引起质变”，说的就是这个道理，多做一些题，再遇到相似的，思路就有了。

（3）及时复习。课堂老师的教学节奏很快，物理内容很多，也很抽象，就容易忘，因此，同学们要及时去复习学过的内容，尤其某个章节学完的时候。尽量不要把不懂的地方往后拖，越到后面事情越多，如果你问题总是积累，那就像雪球一样，最后压的你喘不过气来。

在文章的最后，笔者祝愿同学们学习进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入理想学府。

文/韩磊磊；文章为本人原创，权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，谢谢。

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