学习方法的微观点推荐10-15

高中物理网的编辑们都有博客或微博，一些观点和方法见解独到，值得同学们在学习中借鉴。笔者把一些“微观点”做了整理，具体如下。

考点之间的联系和应用特点要清楚。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求，也会遇到磁场与圆周运动相结合的计算题，攻克这些问题，就是在课下同学们就要抽出时间多分析，把考点细化，认真推敲，找出不同考点之间的联系与区别来。

——物理网A组晓宁；

数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

——物理网B组编辑-冯大锋；

想把物理成绩提起来，同学们要多关注下自己身边物理学得最好的几个同学，看看他们课上、课下是怎么学物理的，也可以借过来他们的考试卷子，研究他们的分析思路与具体的求解步骤。

——高中物理网C组徐明亮；

夯实基础，注意思考各个知识点之间的关联。任何难题都是由最基本的知识点联系到一起的，这些考点通过具体题意相互交织起来，增加了试题的难度，就犹如迷宫一样，让不少学生找不到解题突破口。我们老师们总是在提夯实基础，其实把掌握知识的关键，就是搞明白这些考点间的关系。

——高中物理网工作D组-赵世璐

等车的时候，我们回想下课堂上老师都讲了哪些知识点或解题方法？晚上刷牙、上厕所的时候，想一想作业中还有哪些问题？睡觉前，想想今天都学了哪些重要内容？……生活中很多零碎的时间，咱们都能利用起来。

——物理网E组郭为民

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