学物理，同学们应该多去反思，改进方法08-14投稿

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高中与初中阶段相比，物理在学习上最大的区别和难点是什么？应该有不少同学认为高中内容太多，太难，可我认为是高中对方法能力要求更高。我们身边不乏这样的学生，中考物理考得很不错，到了高中物理就不行，究其原因，笔者认为是学习能力没有改进，无法适应高中阶段的学习。

怎样来应对高中阶段物理教学，笔者在此给同学们建议如下：

同学们在做物理作业时，要注意草稿不要太潦草。书写其实也反映出了学习上的严谨程度，不少学生写错了就乱划一气，草稿纸非常乱，给自己的思路分析带来了不必要的困扰和麻烦。清晰的草稿对咱们分析题意和求解答案很重要，咱们做题时要注意在这里下点儿功夫。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心不强，考试时也没什么得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

咱们高中物理题太多了，题型也多，做题大家难免会犯各种各样的错误。做错题其实不可怕，可怕的是对错题冷漠的态度，不去思考，听之任之，不懂的问题下次遇到还是不懂。物理错题记了就应该好好去利用，课下经常去翻看。

便于同学们在课下更好利用物理错题本这一工具，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题都源于国内品学兼优的高中生的上传，最后由物理网编辑们仔细逐个筛选，并依据章节做了分类。希望我们的这份资料能给大家的物理学习尽一份力，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

在课下做物理作业要限定好时间，做题要严格自律，要有紧迫感，做到注意力集中。比如，今天晚上9点到9点半，我要把这十道选择题全部搞定，做作业就应该像对待考试一样，不看书，不听歌，不上厕所，不发短信……

如果我们去观察综合题的答案，会发现这样的规律：所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说，所有的难题都可以肢解为若干个小块儿，任何一个方程都对应着一定的分数。从应试来说，我们应该以此为原则，在考试中遇到难题，要将其分解、拆分，多去拿步骤分。

方法都很基础，笔者希望同学们能在平时的学习中把这些方法坚持下去，一步一个脚印儿把物理成绩提起来。

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