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步入高三,怎样下功夫,才能稳定提起物理分数?08-14独家【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁恶意转载。 细心去观察下班里的伙伴们,你会发现到了高三,大家伙儿都开始下功夫。高一和高二,一些同学们还不着急,还抱着多玩会儿的心态;可到了高三,大家都掉过头来了,都开始着手计划自己要考的大学了。 你在学习也许比以前用功多了,可要知道,别人也是啊!你下的功夫如果没有别人多,那么考分和排名自然还是停足不前,甚至退步。想把排名提起来,一方面要投入更多的精力;另外,还要注意改善一下学习效率。 步入高三之后,物理学习上一年都是在复习“旧知识”,从这一点来看,其与高一和高二学习新知识的过程,在学习上有很大的不同。 高考生要尤其注意方法的调整;针对这些同学的学习情况,笔者个人的建议如下: ●学习物理要注意各个模块之间的相互联系。 物理的一大难点所在,就是各部分内容间彼此联系,相互交织在一起,考试题比较综合,这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如,很多学生就没有这样的意识:把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力结合到一起来做题;还有不少同学遇到了匀强电场问题,不会把平抛运动做推广,转化为类平抛运动。 ●学物理要给自己制定计划,把学习工作和学习时间合理分配好。 有句话说的好,凡事预则立,不预则废。做一个学习计划,督促自己学习,提高学习效率。 笔者提醒大家,学习计划时间别太长要注意执行性;一周的小计划顺利搞定,远胜于坚持不了几天的年计划。 ●考试遇到物理难题,大家也要去努力尝试,要有得分、多拿分的“得分欲”。 同样水平的学生,考试下来可能会差距10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,在考场上没有得分的欲望,只是抱着应付的态度来敷衍,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考分低也就不足为奇了。 学习要讲方法,但同学们也不能完全寄希望于方法,再好的方法也需要咱们去执行才会有效果。因此,从现在开始,就严格自律,列个计划清单去坚持执行吧。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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