物理站：几个学习方法分享给大家10-12精华

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学物理一定要讲究方法，咱们每个班里都有少数几个不怎么用功，可物理学得很好的学生；同样，班里也有几个很用功，物理成绩却一直都很一般的学生。所以，我们要研究学习方法，提高学习质量，多做“有用功”，把学习效率提起来。

在课堂内外的学习中，我向同学们推荐这些方法：

●教材内容应全面掌握，不要留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面，任何考点都不能落下，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有些学生总是怯场，发挥不好，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●善于从错题中寻找薄弱环节，同学们要把错题本利用起来。

在我们高中物理网的很多文章中都提到了错题本的重要性，同一知识点，上次考试犯错，这次考试还犯错，这种情况很常见。所以，错题要记录，这是对自己的学习负责；可能很多同学觉得我没有时间，那么你可以每天记录一道题，只要你坚持去记一年也有365道。能把自己的365个典型错误都逐一攻克，你的物理成绩一定会提高很多；错题本这一工具的关键还是在于坚持。

很多学生记错题本只有三天热情，可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为同学们整理了一套，这套精选物理错题集源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●课本上的物理公式要掌握，各个定理定律之间的关系最好自己推导下。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

在最后，笔者在此预祝高中生们物理越学越轻松，物理考试考出好成绩。

作者：吴小京；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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