高三下周首次物理考试考前重点系统梳理10-11

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升入高三后，学校的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

这么多考试的目的，我觉得有两个：一是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

在这次考试前，我把部分比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

physics

（1）汽车功率问题。汽车以恒定功率启动与恒定加速度启动的区别，尤其是对应的v-t图，不好理解，也容易忘掉，希望同学们在课下再推导一遍。

（2）圆周运动的一些应用案例。比如火车过弯道轨道应该有倾角，汽车过拱形桥、凹形桥，在航天器中的失重现象，游乐场的摩天轮等等。

（3）万有引力与天体的综合题。比如，在某个星球水平抛出一个物体，研究落地位移或合速度，也可以是竖直上抛运动或者自由落体运动。重力加速度g是连接天体学和运动学的枢纽。

（4）静电感应与静电屏蔽的概念。静电屏蔽的产生：导体由于外界电场的作用，内部电荷的运动，产生一个反向电场，直至与原来电场相抵消。同学们还要注意一些典型静电屏蔽现象。

（5）恒定电流部分的实验题。最重要的几个实验：1电源电动势和内电阻的测量；2内、外接法的选择，测定固定电阻的阻值；3电流表内电阻的测量；

（6）带电粒子在洛伦兹力下的圆周偏转。做题时注意，通过画图，找出边角关系，在三角形中求解圆周偏转的半径。遇到时间讨论的问题，还要注意周期公式的推导，时间t的求解一定要与周期T联系起来。

（7）电磁感应问题。大部分的题是导体棒在导轨上运动，切割磁感线，这类问题考点综合，有一定的难度，不过总的思路还是比较明确的。思路是从运动条件确定感应电动势（E=BLv），再确定电流情况，得出安培力，再借助导体棒所受到的外力，来分析运动学的问题，形成一个闭环。里面涉及的知识点很多，有力学的，有能量的，有电路的，有磁场的，有动量、功率的，同学们都要会分析。

（8）热学中的分子动理论，分子势能（分子力）与分子间关系的图像，影响分子能量（动能、势能）的因素，气体压强、温度的微观表述，与哪些因素有关，，理想气体压强p、体积V、温度T三者间关系图像。

（9）交流电的产生及图形。注意的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，有效值，匝数，等等。很有可能会考图像，当然，也有可能与电路相联系。

（10）波尔原子能级模型、用双缝干涉实验测波长的原理图、光电效应现象、解释及能量方程、全反射与光的色散、卢瑟福散射实验现象与结论，等等。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），图虽然没有分数，往往却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

篇幅有限，这篇文章也不可能把所有考试要点都归纳完。就先给大家整理这些内容吧，同学们要用心复习，多抽出时间分析前期做过的物理题，扎扎实实、踏踏实实地做好复习工作。

高三是你人生中最关键的一年，高考自然也是你人生中最关键的一次考试。同学们，放下负担，为了自己心仪的学府，请勇往直前吧。

——物理网A组@晓林老师

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