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观点分享:学习物理,有没有必要做预习10-11原创

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引言:是否有必要进行课前预习,这是很受争议的学习话题,争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的想法。

物理课堂前是否要预习?有的同学觉得很有必要,也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异,他人的意见也仅供参考,是否要预习,还是要看自己的学习情况。

中学生的课桌

如果基础还行,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得课前预习效果并不是很大,如果没有什么时间,就不用预习了。

物理前后知识联系紧密,如果你基础知识不好,不做课前预习可能会影响到你的听课,跟不上老师的思路,如果是这样,就有必要预习了。

一些较难理解的,有一定难度的部分,如果不去做一些预习工作,课堂上就很难跟上,因为这些内容本身就难,而且要用到很多前面学过的内容。比如,老师在讲力学的能量守恒,或者是电磁感应综合题,就很有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的学生可能不预习,或者很少预习,可你不能盲目去效仿。

到了高中,在基础知识和学习、思维能力上,同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况,选择适合自己方法和习惯,没有什么绝对好的方法,只有更加适合你的。

当然,学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差,就应该用一些很基本、“很笨”的方法,慢慢来提高。等成绩提起来了,知识也掌握好了,原来的方法也许就已经落伍了,就需要进行改进。

作者:小宁;校正/snow;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,违法必究。

附:课堂教学感悟札记

做题后还要做分析,同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点,不仅仅要会用,还要做到灵活运用。一些典型的解题思路,及自己常犯的错误,等等,同学们有必要标记在自己的课本上,以便于课后再次复习。

高中考试很多,难免有几次发挥不好的时候,遇到挫折时,同学们要把这些挫折转化为实现梦想的力量,当做理想对自己的考验。物理学发展史上有很多领袖人物,如亚里士多德、伽利略、牛顿,等等,他们中的哪一个不曾遇到挫折,他们之所以成功,能为物理的发展做出巨大的贡献,是因为他们有遇到困难的时候永远是想办法克服,知难而上。

提高物理成绩是一个循序渐进的过程,就像吃饭一样,要细嚼慢咽,才能帮助消化吸收;别想着一口吃的太多。学好物理,在平时课下的不断积累是最重要的,要有积跬步至万里的心态。

物理题要多做,要通过做题来提高自己的答题速度,锻炼应试能力。高考物理被很多学生誉为“拦路虎”,高考的一大特点就是时间很紧,题量很大。如果我们平时不通过大量的练兵题来提高做物理题的速度,我们还能靠什么来适应高考的高强度考核?

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