高三学生应该更用心的去学物理考点10-11-校正

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细心去观察下班里的伙伴们，你会发现步入高三之后，同学们都开始用功了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始着手计划自己要考的大学了。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可班里的其他同学也在努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢？一方面可能是确实努力了，但投入精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的学习方法不对路。

高三物理的备考，一年都是在复习，在这一点上，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

对高三学生来说，尤其要注意学习方法的调整，我写了几条建议，供参考，分别如下：

●物理学习还需注意各个模块之间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●学物理要给自己制定计划，把学习工作和学习时间进行科学合理分配。

要有学习规划，并坚持执行。昨天做了哪些习题？今天的计划是什么？……很多学生在学习上没有规划，只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

一个好的计划，能够让你的学习上更有目标性，时间最大化利用起来。学习计划最需要同学们去努力坚持，制定计划很简单，能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划，就是纸上谈兵，于事无补。

●在考场上遇到非常难的题，同学们要有得分欲望，别被吓住，要努力尝试。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个同学考分相差迥异的一个关键要素。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的一定要争取去拿满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

提高物理成绩是一个渐进的过程，不可一步登天，同学们不能纸上谈兵，要把学习方法在平时的学习中实践起来，否则没有任何意义可言。

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