经验分享：做题高中生们要尝试10-10-审核

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通过近期的教学，我发现有相当一部分学生都存有这样的一个问题，那就是物理学习上进取心不强，一些题能努力做出来的却不愿费力气尝试；从近期阅卷和批改作业来看，这种情况很明显。

在批改作业和阅卷过程中，我发现有一些同学解答题是完全空白的，一个公式都不写，这怎么能拿到分数呢？同学们要有得分的欲望，即便这道题很难，你也要去尝试画受力图，写几个物理公式；很多时候的确没有思路，但写几个公式可能思路就有了。

其实考试都是平时自己做作业过程的客观反映。在平时写作业的时候，大家也要试着尝试去多思考一下。从笔者的教学经验来看，问题并不是很难，可能是两、三个地方需要认真去分析和判断，做几个深呼吸，把每种情况都分析一下，十有八九就能做上来了。

物理综合性大题的分值可不少，这类题大都很难，解题上的技巧同学们要研究下。答案的评分标准都是踩点给分的，每一步对应这一步的分值，遇到这类问题，同学们要会分解，只要你能列对一个方程，就能拿到一部分分数。对高三同学来说，高考中的每一分都非常关键，都有可能觉得你这一生的命运，这个解题技巧，同学们在平时做作业和考试中一定要重视。

除此之外，在平时同学们还要注意约束自己解题时间。很多时候，就是因为太放松，不着急，思维就开始懒散起来，本来该分析的也懒得去分析，自然一些能做的题也就做不出来了。今天晚上八点到九点，我做完这套练习；往往这样约束自己，有了压力，做作业的效果就会好很多。

制定计划，对高效利用课下学习时间与改善学习效率都是很有帮助的。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持执行完毕，一定能帮你提高学习效率。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，不仅仅对成绩没有帮助，还会影响学习士气，起到负作用。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学计算对物理非常重要，很多同学在求解物理题时公式都能写对，求解方程组总算不对数，导致不必要的丢分。我希望同学们能针对性的巩固一下，比如，把最近一个月里计算导致的错题整理出来，拿一个晚上的时间都从新计算一遍。

文章最后，笔者祝愿同学们学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

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