为什么高二我的物理考试下降厉害10-10（分享）

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有很多高中生在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。刚分完了科，选的是理科班，物理却一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为何会这样呢？下面咱们来探究下具体原因，如下：

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理考试的题目要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度明显加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我负责地告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（即便你不认可），步入高二，物理就有了高考备考压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家应该都明白，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅仅是物理，其他各科亦是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这是没有办法的事情，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然了，还有这样的因素：同学们高一结束后的暑假太放松自己了，突然开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

怎样更好地去适应接下来的物理教学，把物理分数提起来？笔者在此建议如下：

●物理学习要制定计划，把课下的任务和精力合理安排好。

一个好的学习计划，能让你在学习上事半功倍。学习上有些学生仅仅是被动的敷衍老师，把学习当成完成老师的任务，这样你永远不可能把物理学透彻；班里成绩特别好的那些同学，都清楚的知道今天学什么，明天又该学什么。

在教学中，我发现不少学生定的计划时间太长，往往一个月都坚持不下去就扔一边了。在这里我提醒同学们制定的计划要精小一些，举个例子吧，这两周每天我做十道天体学的选择题。

●认真分析做过的错题，寻找薄弱环节，同学们要把物理错题本利用好。

错题本这一学工具的重要性，在物理网的很多文章中都提过。整个中学阶段，我们在同一个地方连续跌倒两次，甚至三、四次的情况太普遍了。错题要记录，可能很多同学觉得没有时间，那么你可以每天只记录一道最典型的错题题，只要你能坚持，一年下来也有365道。把这365个犯过的错误都攻克，搞得明明白白，彻底吃透，你的物理水平一定能上一个台阶，错题本这种学习工具体现出其威力的关键，还是在于同学们的不断坚持。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。

●课下的一些零碎时间同学们要善于积累，积少成多。

等车的时间，课前的三分钟，上厕所的时候，这些时间大家都可以利用起来。每人每天的时间都是24个小时，如果你去抓紧一些，每天都会比别人多学一会儿,高中三年都积累起来，你能比别人多学多少东西啊！

方法都很基础，在平时学习中同学们应该把这些方法坚持下去，踏踏实实，稳步地把自己的物理成绩提起来。

文/韩磊；审核：物理网C组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，不得转载。

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