微博：学习物理的几条建议分享给大家10-10（首发）

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在这里，笔者把最近一周物理网老师们的微博做一个整理。很多老师的微观点独到，值得大家思考和借鉴。

要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵，找出各个考点之间的联系。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这些地方最需要认真分析和归纳，借助于对题目的剖析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

——物理网编辑A组@小雪

物理有些东西的确是要背一背的，基础的知识要记牢，最重要的是应用，把公式、定理、定律应用到题目中来。要做到这些，同学们就应该把做题和课本结合起来，做题后能够把题中考点回归到课本，看课本时，也要能想到对应的练习题。

——高中物理网编辑A组@李绅

尝试性的在考前做个预测。考前预测的目的是什么？并不是蒙题，而是希望能借助这个方式，更宏观的掌握考点，这样更能够帮助我们在复习时，更好地抓住的重心。

——高中物理网编辑C组@赵五

从最近这几年的考卷情况来看，两个（或以上）知识点共同联合起来命题是个热点，同时也是同学们的一个薄弱环节。在课下做练习或者做总结时，遇到这样的题型同学们一定要加以归纳，多去思考这些知识点之间的“纽带”。

——高中物理网编辑D组@王晓丽

周围有很多学生学物理很“急功近利”。高中物理知识体系庞大，知识点之间联系紧密，试题难度较大，对高三学生而言，试图在短短几周有明显的进步几乎不可能。

——高中物理网@李明超

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