分享：提高考试成绩，大家要有耐力10-10整理

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从笔者个人教学经验来看，很多同学并非讨厌物理，而是学物理总没有收获感（认同感），更简单来说，物考分总是让自己失去学物理的兴致。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度，知识点多，且相互间的关联性强。因为物理有这样的特点，大部分的同学们都不可能突击一周，就把分数提起来。

我们来举个例子。你的高一力学学得很不好，现在老师在讲电磁学部分的内容。你基础本来就比周围其他同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，别忘了，咱们前面学过的能量守恒定律、做功等力学知识，都会在这一块儿的考题中出现。

从我的教学经历来看，的确有不少高中生在高二上学期学习物理遇到了问题。学电学与磁学比高一学力学更用功，可考试成绩还是会往下滑，有相当多的原因就在这里。

如果是由于上述原因，导致物理学习成绩下滑，在这里笔者给你如下几点建议：

●做完物理题后，同学们要抱着研究的态度，去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●物理学习要制定计划，把学习工作和精力进行科学合理分配。

学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大部分中等生学不好物理的问题并不在于脑子笨或者课堂不听，主要的问题是在于学习没有定力，没有养成良好的学习习惯，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的事情。所以，笔者建议同学们在课下给自己制定学习计划来约束自己的学习。

制定一个科学合理的学习计划，让你学习事半功倍，很大程度上提高学习效率。不过，计划最需要的是努力坚持，只制定计划而不坚持执行，就是纸上谈兵，于事无补。同学们应当引以为戒。

●给孩子报个课外补课班或1对1的教师把漏洞补补。

找老师补补课，缕一下知识点和解题思路，对提高成绩是有帮助的。在北京，有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过高三班的教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

联系有经验在职的物理补课老师。

文/小雪；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，敬请谅解，谢谢。

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高中物理知识体系图