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大家要采取科学合理的方法,提升自己的成绩10-10-审核

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如果你是物理老师,你身边也一定会有学生抱怨:在物理上我投入了不少时间和精力,做题也不必别人少,可是为什么成绩总是提不起来呢?其实很多情况下是学习方法不对,导致学习效率低下,学习能力也提不起来。

在物理学习中,笔者给同学们推荐这些方法:

用功的中学生

●物理知识要全面掌握,不能留漏洞。

物理知识要全面掌握,不能留下知识盲区。从学科的特点来看,物理知识前后联系很大,比如,在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。有不少同学,就是因为存有大量的知识漏洞,导致物理越学越困惑,越吃力。

●分析错题,寻找薄弱环节,把错题本利用起来。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。很多的高中生都有这样的学习问题,总在同一个考点上犯错误,或者总是陷入同样的思维陷阱。把一类的错题整理出来,记在错题本上,每次做作业或考试前都拿出来看看,提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单,但效果很好;不过,认真执行的学生却不多。

便于同学们在课下把错题本利用起来,高中物理网投入精力整理了一套精选错题集,这些错题来源于全国优秀中学生的上传,最终由物理网编辑们仔细逐个筛选,并做好了分类。希望我们的这份资料能给同学们的物理学习带来帮助,错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●公式是最重要的解题工具,一定要牢牢记住并懂得其内涵。

物理学习上要记得东西很多,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。

文章最后,笔者预祝同学们学习进步,尤其是祝愿高三学生一帆风顺,考入理想学府。

作者:李伟超,审核:高中物理网(gaozhongwuli.com)B组,未经授权,请勿转载。

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