分享：怎么样让自己跟上学校老师的授课进度？10-10-首发

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在步入高三后，同学们一定会发现物理复习节奏要远比自己想象中的快。课堂上，老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

本文先来简单分析一下原因，我再给大家几个学习建议。

从国内整体来看，近一千万的高三学生中，至少有15%（那可是一百多万学生啊！）都会遇到严重跟不上学校复习进度。说实话，这个问题由来已久，从来就没有解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对于一所普通的高中来说，各科教师精力主要还是会放在前面50%可能会考入大学的学生上。对重点中学来说，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的学校开高三组教师会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

大家步入高三之后，随着复习开展，学习压力加大很多，同时也要注意适应高三的转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

一定有不少的同学难以跟上课堂的授课进度，出现这种情况，我们应该如何去解决呢？

●利用好网上免费教学视频，辅助学校老师的讲解。

国内很多一线教师都会在高中物理网、土豆网、爱奇艺、优酷网、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频都是公开免费的学习资源。我建议大家在课下把这些资源充分利用起来，认真分析这些老师的解题思路，作为学校课堂老师的补充，逐步拓展自己的解题视野，培养思维发散能力。

高中物理网的教学视频区已经累计超过200万次点击，这里的教学视频都是免费的。我们希望大家能够利用起来，尤其是高三的学生，时不我待。

物理网名师教学视频请点击链接http://gaozhongwuli.com/shipin

●课下学物理要注重交流，不能闭门造车。

课堂听讲并非获得知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，问老师一些问题，这两种模式的学习效果都非常不错。第一，它有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

文/周晓雨；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解。

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