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步入高二,物理怎么变得这么难了?10-10(分享)

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有很多同学在高二上学期,物理成绩会明显下滑。刚分完了科,选的是理科班,物理成绩一落千丈,这让很多学生和家长头疼。

为什么会这样呢?我们下面来探究下具体原因。

高中生

(1)和高一所学知识比较,高二物理知识更抽象,更深入,更难理解。静电场恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,很多题目还要借助力学知识来求解,对学生综合分析能力提出更高的要求。

(2)高二物理题在知识运用上的要求更综合,除了课本电磁学内容要熟练掌握,解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来,很多同学力学,初中电路,几何等掌握的不够扎实,在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”,影响考试得分。

(3)高二物理教学节奏进一步加快。从物理老师的角度来看,我负责地告诉大家,高一的教学进度的确很慢,(即便你不认可),步入高二,物理就有了高考备考压力,教学节奏加快是必然的。

这个问题大家都知道,但我还是要强调下。从高二起,不仅仅是物理,其他各科都是一样,老师们讲课的语速都明显变快了。这也没有办法,也不是老师的错,大家要学会适应,历届学生不都一样嘛。

(4)当然,还有这个原因:大家在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了,猛地开学了,讲的难又快,学习无法适应,就输在了起跑线上。

那么要如何更好地去适应接下来的物理教学,把自己成绩提高呢?笔者在此建议同学们:

●物理学习要制定计划,把学习任务和精力进行合理安排。

规划好时间,并努力去执行。昨天自己做了那些题?今天又有什么计划呢?很多学生在学习上没有规划,只是在被动的敷衍物理老师,试问,这样怎么能学好物理呢?班里成绩好的学生,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;你若不要求自己,那么这个差距会越拉越大。

要告诉大家的是,计划要精小、实用,这样的学习计划就不错:这两周每天抽空做两道电学实验题。

●失败是成功之母,大家要记录物理错题,针对性研究错题来学物理。

如果你利用的好,错题绝对是你学习上的财富。做错的习题,很好的指出了我们学习上的漏洞,同学们应该把错题科学利用起来,进行系统的整理和归纳,把这些错题中知识点上的漏洞补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功,最好记在一个本子上,课下经常翻看,做好复习。

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●不少课下的时间就犹如海绵里的水,大家要有意识的去挤,这些时间积累起来也不少,要科学利用。

放学回来的路上,我们回想下课堂上老师都讲了哪些题?吃午饭的时候,想想今天作业里有哪些题绊住了自己,睡觉前,想想今天都学了哪些重要内容?……如果你仔细观察,会发现生活中很多琐碎的时间,都可以利用起来。

其实,学习是个“劳动”过程,付出是回报的前提条件,总想着不劳而获是行不通的。所以说,想学好物理,咱们就得下功夫不断积累,用自己学习上的劳动去创造考试的财富。

作者:吴小京;首发高中物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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