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经验分享:如何提升物理学习效率?10-10原创

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从笔者的教学经历来看,步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。不少学生在中考时物理成绩很突出,步入高中成绩就开始直线下滑;当然,也有一些学生基础并不特别扎实,但在高中步步为营,物理成绩不断进步。造成成绩波动的原因是多方面、综合的,不过学习方法与习惯的确是个不可忽视的因素。

高中时代

如何学物理?物理学习效率如何提起来?笔者在此给同学们推荐如下的学习建议:

●利用网络资源补充自己短板。

网络拉近了学生和老师的距离,给学习带来了便利,大家要善于把这些网络资源利用起来。很多优秀老师都会在高中物理网、优酷网、土豆网、爱奇艺、网易和新浪公开课等上传公开、免费的授课视频。同学们可以把这些视频资源作为学校课堂补充,不同的老师解题角度可能不同,多借鉴名师们的解题思路、切入点与分析过程,对提高解题能力、拓展思维非常有益。

高中物理网的物理视频都是免费的,在这里笔者给大家推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”,而是“坐在学生们的身边”,完全模拟考生遇到问题如何下手应对、逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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●假如你的物理基础内容掌握的不好,在课前最好下点功夫去预习。

有些同学们认为没有预习的必要,他们看到班里成绩好的同学都不做课前的预习。可我们要知道,这些同学的知识掌握水平可是比你要好很多的,所以说,他们不预习不代表你也就不用不预习。有句古话说的好,笨鸟先飞早如林,说的其实也就是这个意思。

课前预习工作,首先能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点,在听课时做到心中有数;另一方面,还可以把这次课中要用到的,但自己并不熟练的知识点找出来,进行巩固,以便于自己在课堂上不会吃力,能跟上老师讲解的节奏,防止不经心的走神。

●课下作业同学们要独立去完成,不要抄袭其他同学的,那样最终会害了自己。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程,知识学的如何,是否能为我所用,还是要看看会不会做作业,看能不能把理论应用起来,解决掉作业中的问题。另外,还要注意做题时间的控制,很多学生抱怨考试时间紧,原因在于平时做作业时太放松自己。

文/小京;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,禁止节选、转载,敬请谅解。

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