把知识彻底吃透，必须及时温习10-10精华

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如果说物理有难题，相信同学们没有反对的，即便你是在职的物理教师，做一些综合性的物理大题也会觉得有些难度，普通的高中生就更别说了。

反过来，如果我说课本上的知识点很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。的确，教科书里的基础内容并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

课本知识如何夯实牢固，拓展思维，运用起来，在考场上自由发挥，获取高分，这应该是同学们最关心的问题了，同样，老师们也应该思考这个问题。

物理考试的一大特点是综合。有难度的题目，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，这些考点往往不局限于一个章节，前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如，带电粒子在平行板电容器中的偏转，要用平抛运动的相关知识；带电粒子在匀强磁场中的偏转，就要用到向心力的知识，当然还有一些几何上边角关系的运算。

十个简单的知识点放到一块儿，就是难题；物理大部分的难题就是这样来的。同学们要想攻克难题，知识上不能有太多漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下看教材，复习学过内容时，有可能会觉得枯燥，物理网为同学们整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来便利。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

我希望同学们学习时能尽量做到：

（1）教材在课下要多去看。物理题的确有难度，可再难的题，也都能用教材上的公式求解出来，课本是我们课下复习过程中最好的资料。当然，看课本时最好结合做过的题一起来分析，这样能起到双重复习的效果（题和知识点都复习了一遍）。

（2）多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。哲学书上有句话，量变引起质变，说的就是这个道理，多做一些题，再遇到相似的，思路就有了。

（3）课下要复习和巩固课堂内容。物理课虽然都能听明白，未必知识就学到手了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。不少学生学习上眼高手低，认为课堂上自己都能跟着老师，不重视课下温习，不多做练习，结果成绩平平。

最后预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

文/小雪；校审：物理网C工作组，未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

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