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从做过的错题里来查找不足,弥补漏洞10-10投稿【声明】文章原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 学物理应该讲究方法,提高学习效率,方法不对学习上一定事倍功半。很多学生谈物理“色变”,在方法、心态和习惯上要积极调整自己。 如果你认为物理还有提升的空间,我认为你应该从这些方面来尝试提高: (1)研究答案,从做过的物理题中来归纳、总结考点,做到回归课本。 我想,大部分同学们都知道看懂了课本再去做题,可做完题后呢?大家也有必要再去看课本,把题中的考点与课本中的内容做个比较,看看命题者是怎么命题的。 物理网有很多文章都给同学们分析过课下练习的重要性,其实做题的目的,就是为了进一步巩固教材内容。学好物理,做题是不可缺少的一环,可并不是越多越好,我们应该强调的是,每一道题做得都有意义,对巩固所学有帮助。 (2)在做题过程中遇到难题要多去尝试。 物理的难题难在哪里?其中一种难题就是过程繁琐,不能说是真的“难”。有些综合题考察多个研究对象,而且各对象又有多个复杂的运动过程(和临界态),很多这样的题,表面上把大家给吓到了。这种“难题”畏惧症,同学们要学会克服。 此外,还要注意从做过的错题中吸取经验教训,哪怕是一个微不足道的小错误,其实都很真实地反映了知识掌握的漏洞。 (3)高中生不能太消极,一定要勇敢地面对高中物理学习上的障碍。 有句话说的好,“学海无涯苦作舟”,学习的过程本来就是一个付出、吃苦,磨砺自己的过程。学习物理,遇到困难(难题)是必然的,高中生们要积极、乐观、勇敢地面对高中生活。 物理成绩的提高是一个过程,需要同学们踏踏实实,一步一个脚印去付出,严格自律,用自己的劳动来换的成绩上的进步。 文/崔哲;本文为原创文章,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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