高三学生要更用功去学习高中物理08-13-精华

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如果你细心去观察，你会发现到了高三，大家伙儿都开始下功夫。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家都掉过头来了，都开始着手计划自己要考的大学了。

你在学习也许比以前用功多了，可要知道，别人也是啊！你下的功夫比别人少，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至还有可能退步。想把班级排名提起来，首先要更用功，要投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

高三物理的备考，一年都是在复习，从这一点来看，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

针对这些同学的学习情况，笔者的建议有如下几点，供参考：

●学物理应该注意各章知识间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和学习时间合理分配好。

制定计划能改善学习效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，这样能把作业做好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个计划吧，把自己时间安排好。

在此我提醒同学们，计划要精小（短）一些，要有执行性。举个例子，你可以这样定计划：这两周，每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●考试遇到复杂的难题，咱们也要去努力尝试，一定要有多得几分的强烈欲望。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

《警世贤文》中有这样一句名言，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功都源自汗水的付出，伽利略、牛顿、爱因斯坦、洛伦兹等科学巨匠，他们的所有成就无一不是源自其远多于常人的劳动付出。方法真的都不难，关键是你是否有足够的毅力一直坚持下去。

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