怎样才可以稳固提起来课下学习效率08-13原创

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有网友在物理网留言：我学物理很用功，也做了不少课外题，可物理却总是学不好，怎么才能提高课下的学习效率呢？请高中物理网的编辑们给指教一下，非常感谢！

怎样来应对高中物理的学习呢？笔者给大家建议如下：

●教材内容一点要全面巩固牢，不要留漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下考点盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有很多同学们容易怯场，其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住，存有很多漏洞，自己在考场上当然没有信心了。

●大家要重视做过的物理错题.

在高中物理网的很多文章中都提到错题本的重要性，整个中学阶段，我们在同一个地方连续跌倒两次，甚至三、四次的情况太普遍了。所以，错题要记录，这是对自己的学习负责；可能很多同学觉得我没有时间，那么你可以每天记录一道题，只要你坚持去记一年也有365道。能把自己的365个典型错误都逐一攻克，你的物理成绩一定会提高很多；错题本这一工具的关键还是在于坚持。

如果你的错题本整理的不是特别好，笔者推荐你到高中物理网首页去下载我们整理好的物理错题本。这里的错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的复习资料。他人的物理错题同样也值得我们学习借鉴，物理网非常欢迎大家踊跃上传自己错题本。

●教材中物理公式一定要记住，物理定理、定律之间的关系要搞清楚。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

在本文最后，我衷心祝愿大家物理成绩稳步提高。

【郑重声明】文章为高中物理网（http://gaozhongwuli.com/）编辑原创作品，未经许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢。作者：田小溪。

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