探究：课前有无必要做预习10-08-收藏

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物理学习，提前预习是否有必要，大家的看法都不同，笔者在这里谈谈自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

的确，班里有些成绩好的同学可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

文/周晓雨；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；文章不允许任何网站节选、转载，谢谢您的谅解。

附：近期课堂教学与心得感悟记录

课下多总结，多反思。物理题是做不完的，可是解题的切入点和分析方法是有规律可循的，这是最值得我们在课下认真总结和反思。推荐大家在物理网核心知识点解析专区查看我们的总结。

数学计算是一种很重要的能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

很多物理题把部分条件通过图像的形式展现出来（比如v-t图像），这对咱们的读图、识图能力提出了更高的要求，这里是同学们很容易丢分的地方。。同学们在课下要把这方面的题总结一下，巩固一下。

如何提高做物理题的质量呢？最简单的一条，那就是你要保证你做的任何一道题，总比别人做这道题的收获大。通过同样的一张考卷，你对其考点的理解程度要比别人好。长此以往，你的物理成绩一定会突飞猛进。

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