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这次物理考试中的几道典型题的分析10-06-校正

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上周的物理考试,无论是在难度上还是在题量上,都和高考物理真题很接近。不管同学们考得好不好,考试结果都要重视起来,要客观看待自己的成绩,并通过这次考试来查漏补缺。

第6题,此题的考点有两个,1受力分析,2摩擦力性质的判断。受力图同学们一定要认真画,这是基础,坐标系的x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时,一定会导致摩擦力f变大,从某个时刻,f就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

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第7题,这是理想变压器和电路分析综合考察的问题。同学们要注意理想变压器各个物理量之间的制约关系:原线圈电压U1直接决定副线圈电压U2;副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈中的电流大小I2;副线圈的电流I2决定了原线圈电流I1;右端电路图中,滑动变阻器划片上移,则R变大,则总电阻变大。

第13题,实验题,研究的是《验证动量守恒定律的实验》。我再一次提醒同学们:小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的,这个量并没有出现在我们要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,所以没有必要测量,课本上也写的非常明白。很多学生反映自己做实验题慢,没有足够的时间去深入分析,问题还是在于实验原理掌握不到位。

第15题,这道题考察的是带电粒子在匀强电场E中的直线加速,以及在匀强磁场B中的圆周偏转。要用到圆与三角形的几何知识,这是很多学生的薄弱之处:不能把数学灵活运用到物理中,另外一点,就是第三问中对临界问题的讨论和分析,分析时,同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0之间到底有何关系,圆的半径过大又会对粒子的运动产生什么影响。

第17题,这是一道物理知识应用题,模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近,命题者作了变动,融入了远距离输电的内容考察。第一问比较简单,第二问要思考风能向电能转化推导,大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

第18题,这道解答题很难,是我们的物理试卷压轴题。我有必要给同学们说一下,班里没有学生这个题拿满分,但通过我们对答案的分析和仔细推敲,也不难发现,第一问其实很简单,第二问付出一定的时间思考,起码能列出两三个公式,拿不少步骤分。第三问的确太难了,我不建议大部分的同学在这一问上投入太多的时间,尤其是对班里的中等生和基础较差的学生。

高三的复习很紧张,老师教的累,学生们学得也累。提醒同学们,注意饮食和作息,自己的身体是革命的本钱。时不我待,高考越来越近,大家一起来努力,每天都有收获,都有进步。

本文作者:小安。原创、首发物理网,未经本人同意,谢绝任何个人、机构节选与转载!

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