提高物理分数，要有毅力和打持久战的准备10-06精华

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很多学生并不是不喜欢物理，而是在学物理过程中总没有收获感（认同感），更简单来说，物考分总是让自己失去学物理的兴致。

高中物理难度不小，内容多，且相互间的关联性强。这样的特点的学科，大部分的同学们都不可能突击一周，就把分数提起来。

来给同学们举个例子吧。你的高一力学学得很不好，现在老师在讲电磁学部分的内容。你基础本来就比别的同学要差，只学这一小块儿的内容就感觉吃力，别忘了，咱们前面学过的能量守恒定律、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

的确有不少高中生在高二上学期（第三学期）的物理学习中遇到了问题。学电磁学知识比高一还用功，可考试成绩还是会往下滑，有些原因就在这里。

如果是上述原因，致使你的物理学习成绩下滑，笔者在这里给你几点建议：

●做完物理题后，同学们要抱着研究的心态，去认真分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●物理学习要制定计划，把学习任务和学习时间进行科学合理分配。

古人云：凡事预则立，不预则废，制定计划出来就能约束自己，提升效率和执行力。大多数同学是情商不高，这个时候，给自己定个计划就显得很有必要。

最好有个学习计划，只要你能坚持将其执行完，对学习一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，这样的计划没有任何意义，反而会影响自己的学习心态。

●借助外力，参加课外补课班或一对一的教师把漏洞补补。

找物理老师辅导自己，缕一下知识点和解题思路，对提高成绩是有帮助的。在北京，有很多的理科生周末都会找老师补物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

找老师补课，最好是带过几届毕业班的老师。这些老师们对考点的把握很到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补课效果自然是很理想。

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