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编辑微博:物理学习的几个注意事项讨论10-06-校正

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物理网编辑们大多都有微博,不少微观点见解独到,分享的学习方法也很简单实用。笔者把近几天的微博做了整理,一些微观点汇总到这里(略作修改),供高中生们学习借鉴,希望对同学们的学习有所帮助。

一些重要公式之间的联系,同学们有必要抽出时间自己去推一下,公式之间的相互推导过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

高中生

——物理网编辑A组@燕子

阅读教材是必不可少的学习环节。平时同学们看书时,也要注意联想做过的习题,想想这个知识点,都有哪些典型的习题或例题?或者自己做题时犯过哪些错?这样才能保障读书能够“温故而知新”!

——物理站编辑A组@陈超

高中学业压力大,多制定学习计划。学习犹如打仗,不能盲目,要有具体的“作战计划”和“作战布局”,学习计划要有可执行性,也要有很强的针对性,还要“小而精”。比如,我的力学中动能定理这一知识点不太牢固,那么我这一周每天都抽点时间做2道动能定理的习题。

——物理网编辑C组@老高

课下做物理作业,最好给自己限定时间,提高做题效率。有不少同学们抱怨物理考试中试卷的题量太大,考试时间不够用,其实,是你做题的速度太慢了。为什么你做题慢呢?原因在哪里?就是因为你在课下做作业不着急,不严格要求自己的作答时间,到了考场上,速度自然提不起来;或者加快速度就出错。

——高中物理网编辑组D组@张力

验证牛顿第二定律(F=ma)的实验是动力学模块最重要的实验,也有很多重要考点。要注意利用倾角抵消木板上摩擦力,以及提供拉力的砝码质量不要太大,原因老师们都讲过,大家回忆、思考一下。

——高中物理网@李明超

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:林小雪。

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