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从阅卷情况来分析,扣分最多的地方不仅仅集中在一些难题上。在实验题,数学运算(公式推导计算),以及审题等环节上所丢的分数很不应该,都是非知识性的丢分。

这篇文章给同学们分析的是大部分同学丢分多的地方,大家可以做个参考,课下还要结合自己丢分多的地方,进行强化巩固。

努力学习

实验题是很多同学的软肋,也是很难提高的地方。同学在平时做实验一定要认真,多去想实验的基本原理,在课下想一想为什么用这些测量工具,换别的行不行?等等,不要拘泥于课本讲解的典型模式,大部分的考试(尤其是高考)不可能是和课本上完全一样的,大家要把自己的思路发散起来。

数学运算能力是很重要的一种能力,是物理拿高分不可或缺的因素。如何提高自己的运算能力呢?多在平时总结一些典型的解题思路,比如,方程组的求解,坐标问题、几何问题。

步骤的书写要严谨,很多同学在这里不注意,导致白白丢分。很多学生在平时做作业不注意书写的科学性,结果就把平时的一些书写问题带到了考试中,比如,结果不带单位,字迹和图都太潦草,老师看不清,答题位置与题号不对,机读卡涂错等等。

审题要认真,这是研究物理问题的第一步,要是这一步就有问题,后面的基本上都是无用功。一些字眼,最好是在试卷上做个标记(画个圈),比如,恰好能够通过最高点,纯电阻电路,爆炸,不计能量损失,等等。

数学知识在物理题中的运用是很多学生的薄弱之处。最常用到的数学知识有哪些呢?主要包括一次和二次函数,正余弦函数图像,圆与直线的关系,不等式,等差与等比数列,极值的求法,公式的递推关系等等。

得分欲望,绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的重要因素之一。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,能拿满分的要争取拿满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。

很多学生在学习上急功近利,总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来,那是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累,最需要同学们一步一个脚印,多分析一道题,多总结一个解题思路……

今天就写这些吧。在文章最后,笔者预祝大家考试顺心,拿高分;学习成绩稳步前进。

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