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同学们学物理一定要多反思方法08-13投稿

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知识特点上,初中物理所学内容与日常生活生产联系比较大,大部分的研究对象看得见,也能摸得着,这样理解起来相对容易一些。相比而言,我们高中物理学习的内容比较复杂,研究的大部分问题与生活中的联系也步入初中那么紧。比如,带点粒子在静电场、磁场中的运动,交变电流的产生等。我们的学习方法也要随之改进,去适应高中阶段的学习。

怎样应对高中物理学习?提高解题效率?笔者给同学们说几个在学习中要注意的地方。

认真读书的中学生

一些公式的推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,这个推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿定理推导动能定理,洛伦兹力推导安培力,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

同样水平的学生,考试下来可能会差距10分,其原因是复杂的,但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心不强,在考场上不勇于尝试,只是抱着应付的态度来敷衍,遇到难题不去尝试,考不好也是必然的。

咱们高中物理题无穷无尽,你绝对做不完,做题时同学们难免会犯各种各样的错误。做错题其实不可怕,可怕的是对错题冷漠的态度,不去反思和总结,不把它当一回事儿,这样的话以后还会再次犯错。错题记下来了就应该积极利用起来,做个时间安排,经常复习。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网,可能自己的错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为大家整理了一套,这套精选物理错题集源于全国高中生的上传,由物理网编辑们逐一筛选,把典型的错题做好了分类,都归纳好了。

同学们在课下做作业时要限定自己的解题时间。比如,晚上七点半到八点半,我要把这套模拟考题做完,在此过程中要聚精会神,要严格自律,不能听歌,也不能发短信,做作业的要求就和参加考试一样。考场上考试情况,其实都是平时的反映,平时做作业也要有紧迫感。

初高中物理在学习上最大的不同是什么?应该有不少同学认为高中内容太多,太难,可我认为是高中对方法能力要求更高。不少学生在初中学习很不错,到了高中物理就不行,究其原因,笔者认为是学习能力没有改进,无法适应高中阶段的学习。

提高物理成绩是一个渐进的过程,不可一步登天,大家不要只说不练,纸上谈兵,要将科学的学习方法与习惯在课内外的学习中坚持下去,否则就没有任何意义。

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