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学物理,咱们要用心积累,厚积薄发10-05-原创本文系高中物理网原创资料,未经本站允许严禁转载、节选。 古人云:不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要戒骄戒躁,要遵守学习规律,重视积累过程。 在高中阶段,把物理成绩提高起来是一个渐进的过程,操之过急往往适得其反;如果你总是想“一口吃个胖子”,结果就是不断地让你失望。在内心要淡化成绩,要像农民种地一样洒下辛勤的汗水,相信自己,坚持每天都比周围的同学多做一道题,多分析一个考点,早晚你的付出会得到正比例的汇报。 在教学中,笔者发现很多学生并不看重积累的过程,总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。就有不少的同学问我:老师,有没有解决电磁感应综合问题的通用的解题套路? 可以很明确地告诉你,没有。我们不妨反过来思考一下,要是存在,咱们还用下这么大的力气去学吗?要是存在,高考题大家都会用,都能拿满分,还有必要开展中学教学吗?“通用钥匙”显然不存在,也不符合学习的客观规律。 在此,我个人建议大家学物理时戒骄戒躁,多在基础知识上下功夫,不断巩固、积累,把底子打牢固。 有些学生基础并不好,还总爱问老师难题,这并不是科学的学习方法。我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我自己教学、阅卷来看,班里学生丢分主要还是集中在中等题上,以及数学运算。因此,咱们同学们要以中等题为主,把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。 这一原则,我们还要用到物理考场上。近期的考卷就有这中情况:有学生在难题上投入大量时间却解不出来,致使简单题和中等题会做但没有时间做,这样的丢分最让人生气了。如果你的物理基础知识很差,选择题(尤其是多选题)最后一道,实验题最后一个空,都可以跳过,也不要在压轴题上过多耽误时间。 从学习目标制定上来说,别制定过于冒进的提分计划。我觉得你可以定一个这样的目标:年级排名前进十名。总之,成绩提高要“稳”字当头,别想着一次进步多少,而应该步步为营,攻下一个阵地后就永久性占领,再逐步前进。 【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动,谢谢。文/田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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