高二的物理开始难理解了，咱们应该留心10-05-整理

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很多学生在学习上感觉吃力，发现高二的物理变得难学了。从高二开始，物理要从力学过渡到电磁学，不管是内容的深度和广度，还是从物理考题的难度来说，电磁学都给同学们提出了更大的挑战。

笔者通过与班里一些同学的交流发现，致使考试大量丢分的一大关键因素是，不能把高一所学的力学等知识灵活地运用到目前所学的知识中来。高二考题相对综合，随着物理知识积累，存储在自己大脑中的内容也越来越混乱了。

另外，就是从我们的高二开始，物理考试的题的数量逐步加大。考试的时候题做不完，给同学们的学习心态与积极性都带来了一定的的负面影响。

结合最近几年的物理授课经验，在物理学习上，笔者给高中生们如下几点建议：

●努力提高读题（解答题与实验题）速度，要注意审题能力的培养。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

从近几年的高考物理试题来看，卷子信息量都很大，题干长，各种图像图表也很多，对大家的的快速审题能力提出了更高的要求。从考试结果来看，有不少的同学考分低，很大的一个原因就是题太多，做不完，作答时间不够用；而不是这些题都不会做。

●利用好网上免费教学视频资源，辅助学校老师的讲解。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、爱奇艺、土豆网、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频。有条件上网的同学要把这些免费的资源利用起来，多收听名师的解题思路，逐步拓展自己的思维。

高中物理网的教学视频都是免费、公开的。我在此向高考生推荐一套视频：《迎战高考之经典百题系列》，这套教学视频的特点是对题的讲解完全是从学生角度展开，从考场上如何切入引入，如何一步步进行分析和突破，进而帮助同学们提高逻辑思维能力。

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●积极思考，总结考点与解题思路是提高物理分数的秘诀。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如，力学部分的考点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。两个考点之间的联系是什么？联合命题时有何特点？需要我们在课下进行分析和总结。

总结知识，对所有中学生来说，归纳考点是一项很重要的学习任务，但是需要很多精力和时间，大部分的同学没有时间去进行。物理站编辑们已经为大家整理了一些纯应试的总结，类似于“安培表如何改装成伏特表”，“电容考题常用到的几个公式”，等等，大家可以到高中物理网主页上去查看和下载。

理解和掌握文章分享的这些学习方法其实都不难，对同学们而言，关键还是在于坚持下去，一方面同学们的确需要方法，此外，还需要一颗恒心。

文/赵五；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

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