微博观点：如何把物理学明白？08-13-收藏

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物理网很多老师都开通了博客和微博，其中一些观点见解独到，值得同学们收藏。我把一些微观点做了归纳，整理为本文，供大家在课堂内外学习中借鉴之用。

要虚心、谨记老师的教导，物理老师有丰富的教学经验，也清楚地知道学生的薄弱点。有句话这样说：中学生只参加一次高考，老师却经历了许多次高考。我们有什么理由不听老师的呢？

——物理网A组编辑@小林

物理的一些重要概念同学们要“死记硬背”一下，公式的应用前提、常考的考点、常犯的错误等，这些最好“背过”；当然，前提还是你理解了这些内容。为什么要大家“死记硬背”呢？物理教学节奏在高中很快，一些知识你要不“背过”，学到下一章节的时候，你这里的知识可能就忘了很多了；过不了几个月，可能内容都忘干净了。

——高中物理网编辑组C组@陈超

哲学告诉我们，任何的学习过程都是螺旋式上升的，都是需要时间积累的，挫折与失误都是不可避免的。把物理成绩提起来是一个渐进的过程，同学们不能没有自信，但也不能过于乐观，不能激进求成，要注重每一天的付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些，你的物理一定能取得进步。

——高中物理网编辑C组@老高

抽时间研究错题，同学们要善于借助错题本弥补知识漏洞。物理错题本之所以一遍又一遍的被提及，是因为任何一个错误，都精准告诉了我们自己的薄弱环节。针对性的记录、研究错题，进行查漏补缺，也算是做到“温错知新”。

——高中物理网编辑D组@紫风

有句话说的好，思而不学则罔。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，会发现所研究的内容一年比一年难，对咱们的记忆与理解、逻辑推理、数学运算等能力要求也越来越高。所以说，同学们要多去思考，多反思自己，不断改进学习方法，逐步提高学习效率。

——高中物理网@SNOW

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢。文/田小溪。

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