学习高中物理，高中生不要过于被动10-03（独家）

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物理不能仅靠死记硬背，听讲过程要积极主动，要有怀疑的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是课下不努力，而是学习太被动，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，课堂老师布置这样的作业，”把辅导书上第X页的练习题做完，然后同学们思考一下洛伦兹力与安培力，E=BLv与法拉第电磁感应定律之间都有哪些区别与联系？”

从我自身授课经历来看，课下用心去思考这些问题的学生是少数；大家都在应付布置的“文字作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而思考的作业，做不做老师也不知道。

物理知识点相互交织，各个概念紧密相连在一起，考题也比较综合，孤立的理解一个概念，你是绝对学不好物理的。大家除了课堂认真听讲外，还要积极思考，一方面要在自己脑中把知识形成一张网，一方面还要注意总结一些常用到的解题思路和求解技巧。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动能定理的典型应用，万有引力定律与平抛运动的综合问题，电学实验解题入手，常用到图像有哪些，等等。

另外，我们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？要多向别人请教。

高中物理学习要多与周围的同学交流，积极讨论，遇到问题多去向别人请教。想学好物理就一定要培养和拓展解题思维能力，怎样把自己的思维有效拓展起来呢？与其他同学（尤其是物理成绩好的同学）、老师交流，多去聆听和研究别人解题思路，师夷长技以制夷，是个不错的办法。

在本文最后，笔者预祝大家学习进步，在物理测验中考出好成绩。

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