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在课下,大家课堂所学知识的二次巩固必须及时10-03-校正

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如果说物理有难题,相信同学们都赞同,即便是老师,有很长的教学经验,做一些综合性的题也会觉得有难度,学生就更是如此了。

反过来,如果我说物理教材上的知识点很难,我想就算是班里成绩普通的学生,也不会认可。的确,教科书里的基础内容并不难理解,记住也不是想英语单词那么难,那么多。

高中生

如何教材中的内容系统消化吸收,拓展思维,运用起来,在物理考试中拿到高分,这应该是大家最关心的问题,同时也是老师的重要职责。

我们都知道,物理学科考试的一个特点是综合。有难度的题目,都是在考察好多个知识点,而且这些知识还不在一个章节,要用到很多前期学过的内容。

比如,电磁感应部分内容要用到磁场中讲到的安培力,理解氢原子能级模型,就要借助于天体运动中的卫星运动模式,交流电公式要结合圆周运动的角速度理解,等等。

十个简单的知识点结合到一起,就是难题;咱们物理大部分的难题就是这样的。想攻克难题,提高分数,同学们要保证知识体系无漏洞,前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下看教材,复习学过内容时,可能会感觉枯燥无味,物理网为同学们整理了一套知识点体系(http://gaozhongwuli.com/zongjie),希望能给同学们的学习带来一些帮助。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量,被很多学生奉为物理的学习宝典。

我希望高中生们学习时能尽量做到:

(1)课下多读教材。在咱们物理网的很多文章中都提到过课下要多看教材,进一步巩固学过内容。任何题,甚至是压轴难题,也都是源自课本上的基本知识点,无非是多个公式的综合应用。在课下看书,建议同学们结合自己做过的题,尤其是一些典型的难题。

(2)多做练习。做题是学习物理很重要的一环,想把物理学好,离不开平时的“练兵”。多做题,一方面是巩固学过内容,另一方面还能帮你提高解题速度。

(3)同学们在课下复习要及时。课堂老师的教学节奏很快,物理内容很多,也很抽象,就容易忘,及时的复习和强化是很关键的。不要把不懂的地方一直拖着,不及时解决,问题会像滚雪球,最后压的你喘不过气来。

在文章的最后,笔者预祝同学们物理成绩不断进步,尤其是祝愿高三学生考试顺利,考入理想大学。

文/张忠德,首发高中物理网(gaozhongwuli.com),未经允许严禁转载。

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