想提高分数，乐观积极的学习心态必不可少10-03（原创）

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物理不能仅靠死记硬背，听讲过程要积极主动，要有怀疑的精神。很多学生物理总是考不好，并不是课下不去下功夫，而是在学习上太被动了，只会让老师牵着鼻子走。

比如，课堂老师给同学们布置这样的作业，”把这套卷子上的练习题做完，然后大家思考一下洛伦兹力与安培力，左手定则与楞次定律之间都有哪些区别与联系？”

从笔者的教学经历来看，课下认真思考这些问题的学生真的是少数；大部分的同学都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到，摸得着；而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

同学们在课下要多做总结与反思，更深层次上学习物理，不能停留在表面，找出各个考点之间的联系。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察，找几道综合题，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这些地方最需要认真分析和归纳，借助于对典型题的深度分析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

学校课业压力很大，你可能没有时间去归纳一些重要的物理考点。高中物理网《经典归纳区》为同学们整理了不少内容，类似于“高中物理求功的方法汇总”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“电场线性质与题型归纳”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的物理学习带来方便。

另外，我们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学交流，主动问老师问题，学习要虚心，要多向别人请教。

任何一门学科都要积极主动的问老师问题，把不懂的，或者上课没有听明白的及时搞清楚。物理内容多，一旦积累一些问题，会非常影响后期的学习。有的时候可能没有很好的机会去问老师，那就去和周围的同学商量，这也是一个非常好的方法。一句话，不懂就问，不留问题到明天。

笔者在最后祝愿大家学习更上一层楼，高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

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