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分析:物理题量,高考生应该做多少?10-03(独家)

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物理的学习的确依赖做题,但想考高分,并不仅仅是做题的问题。前不久,笔者与一位家长聊天,就聊到了这样话题,家长说:

“孩子最近总是抱怨物理题太多,根本就做不完。有没有什么办法,能够让孩子学的轻松一点儿,不用做那么多的题,也能考好呢?”

高中生

我不赞同她的看法,并与她讨论了我个人的想法。

先来交代一下,孩子物理成绩非常一般,就读的学校并不是重点,年级的综合排名也就是中等吧。家长舍不得让孩子吃苦,舍不得让孩子熬夜做作业,却想让孩子考一个好大学。

她家孩子的这种情况,想少做题把成绩提起来,我觉得是行不通的。我给家长做了如下几点分析:

(1)横向做个对比,其他重点中学要求更加严格,孩子的做题量在高一和高二就已经落下了;也就是说,在咱们高三起跑线上已经被落下了。还想少做题,拿高分,不可能。

(2)前期做过的习题中有多少可以彻底吃透,彻底吸收?

(3)高考物理被很多学生誉为“拦路虎”,高考的一大特点就是时间紧,题量大。如果我们平时不通过大量的练兵题来改善自己的解题速度,我们怎么来适应高考的高强度考核?

(4)我经常给班里的学生们说,上天是公平的,一分汗水换来一分收获。99%的同学们智商都不相上下,同样的一个知识点,比如牛顿定律,别人比你多做五十道题,他自然会比你理解的深入些;如果不是这样,那咱们物理还用学三年吗?

想把成绩提起来,题量上应该有保证,这是不可或缺的前提。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。

学习物理,我们提倡做题,并不是提倡同学们盲目地搞题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,或者说,做题仅仅是一个工具,一个手段,同学们不能为了一个做题数量而做题。

文:骑士。校审发布:A组小宁老师。原文首发物理网(gaozhongwuli.com),未经允许不得转载。

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