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:如何才能学好物理呢?10-01精华

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总能在课下听到不少同学抱怨物理难学,可我们是否考虑过这个问题呢:那为什么一个班里都会有几个同学把高中物理学得那么好呢?大家可是使用同样的教师资源、课本、课下作业,考的是完全一样的物理卷子啊!完全相同的资源和环境下,学习方法、习惯和心态对学习非常关键,直接影响到同学们的分数。

在课内外学习方法上,结合自身授课经验,我给同学们提几个建议:

用功的学生

●物理知识一点要全面理解,不能留下过多漏洞。

物理知识的复习一定要全面,任何考点都不能落下,一直说的“木桶理论”,指的也就是这个意思。如果存有漏洞,除知识掌握情况因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;班里有些学生总是怯场,发挥不好,很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞,抱着投机的心态,考场上自然信心不足。

●从失败中吸取教训,大家要记录物理错题,针对性研究错题来学物理。

如果你看过一些学习技巧的文章,或者经常在高中物理网收看视频,你一定听过说状元们对错题本方法的推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题,重视、利用错题本,我们这些成绩普通的学生们(本身犯的错误就比人家多多了)就更应加倍重视了。

也许你的物理错题本早不知道到哪里去了,这样没什么关系。在高中物理站的主页上有物理错题本版块,专门为大家整理好了经典的错题。我想,借鉴、参考、研究他人的错题提升自己的物理成绩是个不错的注意。这些都是免费的资料,大家可以去下载。

●物理公式是最重要的解题工具,一定要扎扎实实记住并懂得其内涵。

物理学习上要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的记忆每个公式,物理公式理解的就不够深入。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些重要公式之间的联系,同学们有必要抽出时间自己去推一下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。

最后,笔者祝愿同学们越学越自信,在物理考试中更上一层楼。

文/李建国,笔者系高中物理网(gaozhongwuli.com/)编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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