浅谈课下如何温习教材07-12-审核

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在课下怎样仔细研读物理课本，是值得大家思考的问题。在学校课堂上，老师总是建议同学们在课下认真读教材，温习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可是执行情况如何呢？从笔者个人的教学经验来看，在课下能认真研读课本的同学可谓凤毛麟角。绝大部分的学生们，并不知道如何去读课本，认为这是一件相当无趣且没有意义的事儿。

这是方法不对，看教材并不是看电视、看电影，只看课本而不思考，学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下文中的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果是很不错的：

首先，把课本课堂笔记、错题本放到一起，结合着看，自己找出教材的重点，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，分析下错题主要集中在哪些内容上？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看课本时，同学们要注意各个章节的联系和区别，用笔标上考点内容间的“交叉”。

比如，咱们目前在学习静电场的知识，一定有不少物理题会涉及到力学内容，在翻看教材时，也可以温习下教材中的力学知识，也最好做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，大家看教材的同时，也可以标记下来自己的错题。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，翻看课本之后要总结，课本上这里包括哪些主要内容？最常考的三个地方是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？，等等。

有些学生给我们反馈，希望自己能拥有一套物理知识总结或所有高考常考点汇总的资料辅助自己课下学习。物理网编辑们用心给同学们整理的这样的资料，并配有一些教学视频。链接：高中物理知识点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie；这套教程是永久免费的，欢迎同学们查看，下载。

在课下，除了仔细阅读、温习课本外，还要注意多和周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不要把物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

内容有没有彻底吃透？你说的不算，和周围伙伴或老师做个交流就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂，那么到底如何才能将这些内容彻底消化掉呢？相互交流，彼此提问，是非常有效的巩固模式，也是咱们课堂的有益补充。当然，遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿，最好是去问问他人，是一个很节省时间的办法，时间省下来，还可以多做两道题呢。

在此笔者分享给同学们几个名言警句：

失败是坚忍的最后考验。–俾斯麦

努力造就实力，态度决定高度。

作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

在文章的结尾，笔者祝愿同学们物理成绩稳步提高。

文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。文章作者：陈四化

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