同学们课下阅读教材应注意的几点09-27-珍藏

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如何在课下仔细研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在教学中，老师们总是让大家在课下抽时间复习、翻看课本，看笔记，来巩固课堂所学知识。

执行情况到底怎么样呢？能认真读课本的学生真是少之又少。班里大部分的同学，都不知道如何去读课本，反倒觉得这是件很无趣又耽误时间的事儿。

这是你看书的方法不对，看教材不是看电影，只看课本而不思考，的确没有什么效果。如果大家能按笔者下述的要求去执行，通过看物理教材来温习和巩固所学知识的效果真的是很棒的：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再分析自己的错题，分析下错题主要集中在哪些内容上？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

第二，看教材时，大家要注意各知识间的相互联系，用笔做上内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习静电场的知识，这里的物理题会涉及到力学知识，在翻看教材时，也可以温习下教材中的力学知识，也最好在课本上做个标记，”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了，同学们在看课本的时候，最好也标下来自己的错题。比如：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，课本上这里包括哪些主要内容？最常考的三个地方是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

由于一些原因，不少同学落下了一些物理课程。针对这个问题，高中物理网众多物理名师联合打造了一套永久免费的基础内容总结教程，链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；配有大量物理名师讲授视频，辅助同学们进行知识的查漏补缺，辅助高三学生高考备战。

在课下，除了认真阅读、复习教材外，还要注意多和周围的同学交流，不会的地方，一定要去问老师。不能把咱们物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

在学习上遇到问题或不理解的地方，及时与周围同学商量、讨论，或者问老师。从我个人的教学经历来看，很多的同学都有一个不好的习惯，那就是把事情往后拖，能搞明白的地方不及时搞明白，结果问题越积累越多，后面认识到严重性后，想再弥补时间都不够用了。

在这里，笔者分享给大家几句励志格言：

失败就是迈向成功应付出的代价。

做一题会一题，一题决定命运。

作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

今天就写这些吧。在最后，笔者预祝同学们考试顺利，物理学习成绩不断进步。

作者：木子；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，非常谢谢。

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