物理学习，同学们不要过于消极、过于被动09-27（审核）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是课下不去下功夫，而是在学习上太被动了，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

举个例子吧，课堂老师给同学们布置这样的作业，”把辅导书上第X页的十道题做一下，然后同学们思考一下洛伦兹力与安培力，左手定则与楞次定律的区别与联系。”

从我自身教学经验来看，课下认真思考这些问题的同学并不多；大部分的学生都在应付老师的“纸张作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而要思考的作业，我做不做老师也看不出来。

高中物理考点纵横交织，概念之间密切相关，试卷题目也较为综合，孤立的理解一个概念，是不能学好物理的。同学们要在课下积极思考，一方面要在脑中形成一张知识网，一方面还要注意总结一些常见的解题思路。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动能定理的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，电学实验解题入手，物理有哪些常见的能量，等等。

除此之外，我们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，学习要虚心，要多向别人请教。

在课下学习中，同学们要多去质疑，多相互交流，把不懂的问题及时消灭掉。在学习上有什么不明白的地方，一定要虚心向别人请教；同样别人问自己的，也要争取给人家讲明白。

今天就写这些吧。在最后，笔者衷心祝愿同学们考试得高分，物理成绩不断前进。

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高中物理知识体系图