观点：学习物理，是否需要做预习09-27校正

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物理学习，提前预习是否有必要，一直备受争议，不同的人有不同观点，在这里笔者谈一下自己的看法。

物理课堂前是否要预习？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

无可否认，有不少成绩好的同学在课前可能不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在物理知识掌握和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就需要进行改进和升级。

文/小宁；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解。

附：近期物理教学工作札记

高一和高二整整两年的内容，我们要在高三一年再复习一遍，教学任务重、课堂讲课的节奏也很快。想要提高物理成绩，同学们就要把时间最大化利用起来，保证学习效率，不同阶段的学习计划同学们一定要做，并坚持执行。

数学计算是一种很重要的能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

在课前预习的看法上，大家众说纷纭。有些同学认为很有必要，担心不预习跟不上物理老师的教学；当然，有的同学持反对意见。我觉得，还是要看自己的基础情况与听课能力，如果课堂听课吃力，你还是很有必要预习下。

同学们在学习时要明确高中物理知识之间的结合点。比如，在必修2的天体运动中，同学们会遇见这样的问题，在某个星球表面平抛（或竖直上抛）一个物体；将天体和曲线运动模式联系在一起的是加速度，同学们要多对类似问题进行研究和总结，找出联系知识点的“桥梁”，而且还要记牢固，搞清楚。

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