三个不错的提分方法分享给大家09-27-收藏

学习总是有规律可循的，高中物理也不例外。发现了规律，利用好这些规律，学习效率自然就提起来了。

不过笔者还要提醒高中生们，好的学习方法一定要坚持，只知道而不去践行，显然是没有意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

值得推荐的方法有很多，笔者只给大家推荐如下3条，希望能帮助同学们学好物理，具体如下：

（1）遇到困难别被吓到，大家要勇于尝试。高中物理考试都有一定的难度，遇到难题是必然的，很多学生见题难心里就大了退堂鼓，选择放弃（有时候甚至大题一个字都不写）。勇于尝试，我们来给大家举一个身边的例子。同学们都喜欢看足球比赛或NBA，球员们在场上发挥出色，不断进球，除了基本功扎实外，还要勇于拼抢，给自己创造进球机会，这一点，最值得同学们去学习。

（2）各个考点之间的联系与差异要搞清楚。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，也会遇到远距离输电与理想变压器相结合的计算题，想能解决掉这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，找出不同考点之间的联系与区别来。

（3）物理复习要及时，要有个规划。现在学明白的地方，不代表着你过两周还能清清楚楚，巩固住知识，学到脑子里，勤于复习是王道。

一些常见的知识点间的区别和联系，以及一些难消化的概念，同学们最好能在课下认真做个总结，比如，匀变速直线运动的公式使用有何选择依据？功率的几种典型求法及其区别？静电场中电场线的一些基本概念，等等。

其实，学习是个“劳动”过程，要想有回报，必须先付出；总想着不劳而获是行不通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要去付出汗水，用自己的劳动去创造考试的财富。

责任编辑：苏阳；作者：张力；本文系笔者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，违法必究。

物理网（gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。如下的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。问题和答复如下：

【问：卢瑟福的阿尔法粒子散射实验结论是什么？】答：阿尔法散射实验拖翻了汤姆生为代表的原子“枣糕状”模型观点，卢瑟福在其实验现象基础上提出了“核式结构”的原子模型观点。实验现象告诉我们，原子的全部正电荷和几乎全部的质量是集中的，都集中在很小（相对）的一点，这一点是什么？是咱们化学科目里面先研究的，就是原子核。如果说咱们教学楼是一个原子，那么原子核只有一个篮球的大小。

学生问题：考试时做物理题慢，总是做不完，怎么办？物理网编辑：的确高中物理考试题量不小，有的同学做题慢是因为平时做作业对自己太好了，不着急，等到考试的时候，想提高速度却提不起来，所以，我的建议是课下做物理题也给自己限定好时间，比如这5道题我必须在15分钟之内做出来；简而言之，每次作业当做考试来对待。

【问：汤姆逊对物理学有哪些贡献？】答：汤姆生微观物理学贡献很大，也是诺贝尔物理学奖的获得者。汤姆生用旋转镜法测量了阴极射线（也就是电子流）的速度，否定了当时阴极射线是电磁波的错误结论。他又通过探究阴极射线在电场和磁场中的偏转规律，验证了阴极射线本质是一种带负电的粒子流，并测定出此粒子的核质比，并将其定义为“电子”。或者说，汤姆生是电子之父。

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