逐步提高物理分数，同学们要有毅力，不能急于求成09-27-收藏

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在高中物理学习上，考试分数越低的学生往往越逆反，越厌烦物理，同样也就不用功，进而导致下次考得更差，物理学习上的恶性循环就是这样形成的。

从高考来看，物理这一科的难度不小，物理知识体系庞大，知识间的关联性也很强。简单来说，就是不同的知识之间交叉联系很多。正是这些特点决定了短期内很难把成绩提起来。

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好，目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就比别的同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，但别忘了，能量守恒、动能定理、做功等力学知识，也得在这里用起来。

的确有不少同学，在高二上学期学物理遇到了障碍；学电学、磁学知识（选修3-1）比高一还用功，可考试成绩还是会往下滑，其中的一些原因就在这里。

如果是上述原因，导致物理学习成绩下滑，笔者在此给你几点建议：

●做完练习，同学们要持着研究、挖掘的心态，去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

错题我们会引以为戒，做对的题往往就跑到九霄云外了，你能保证你的方法是最简洁的吗？最好能和标准答案对照一下，对提高分析能力非常有帮助，还能更深层次上巩固和吸收题目对应的知识点。

●课下制定学习计划，督促自己学习，提高学习效率。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边学习边发短信，或听歌，一心两用，甚至三用能做好功课吗？作业做得不好，也没干成别的。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

在任何时候，同学们都应该有个具体明确的学习计划。只要你能坚持执行完毕，对学习一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可在课下不去执行，不仅仅对成绩没有什么帮助，还会影响学习士气，起到负作用。

●给孩子报个补习班或一对一的物理老师补补课。

课外找老师给自己补补课，梳理下知识点与解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前，北京有很多的理科生都会找老师来补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，谁都想必别人考的分数高一点。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过毕业班的一线教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

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文/小宁；文章系笔者原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，谢谢。

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