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培养科学、良好的学习习惯,提高物理的成绩09-27珍藏

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最近几次课堂上,笔者发现一些同学听起课来漫不经心,经常走神。通过与之交流,笔者发现这些学生并不是讨厌物理这门科目,而是觉得自己在物理上投入了很多精力,可成绩还是原地踏步,每次考试都很一般。在学物理的时候,一定要注意方法,科学合理的方法才能让你的学习事半功倍。

结合近几年的物理教学经验,在物理学习上,笔者给高中生们几个学习建议,供借鉴、参考:

用功的中学生

●教材中物理公式一定要记住,各个定理定律间的推导关系要搞清楚。

对咱们关心的物理考试来说,什么是最重要的?我认为是物理公式,它才是解决物理题最重要的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布,除了公式就是最终的结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,这个推导的过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,洛伦兹力推导安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●物理课后作业认真负责,不要抄袭,要自己独立完成,最好给自己限制作答时间。

课下做作业是很重要的学习环节,由于这个过程并没有老师在你身边进行督促,同学们要严格要求自己。一个比较好的办法就是给自己规定好作业时间,一方面能保证作业顺利完成,此外,培养课下限时间的解题习惯,考试时也会提高我们的答卷速度。

●报个课外补课班或找在职教师把漏洞补补。

课下请老师补一下课,也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟,老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位,明确考试的重点(分数分布)和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方;目前北京有太多的学生补物理了,很多学生成绩突飞猛进,就是得益于老师的补课。

在这里,笔者还要提醒同学们,老师补课只是一种“外力”,想学好物理,主要还是看你的“内因”,看劳动的付出多少。找老师给自己补物理,不能取代学校的教学,课堂还是要正常听讲的。

找老师补课,就要找有经验的,最好是带过几届毕业班的老师。这些老师对考点把握到位,哪里是重点和难点都清清楚楚,补课效果自然是很理想。

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