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话题探究:物理题高三同学需要做够多少?09-25(原创)

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前些日子,笔者与一位家长聊天,家长问了我这样的学习问题:

“孩子最近总是抱怨物理题太多,根本就做不完。有没有什么办法,能提高学习效率,不用做那么多的物理题,也能考好呢?”

学习

我个人不赞同她的看法,与她探讨了我个人的想法。

首先来交代一下背景。孩子就读于一所很普通的高中,总成绩很普通,物理在班里也就是能及格。的确,家长有点溺爱孩子,不想让孩子吃苦熬夜,却也想着考一个好一点儿的一本。

从我的教学经验来看,孩子的这种情况,想少做练习就能把考试成绩提起来,几乎是不可能的。我给家长做了如下几点分析:

(1)从横向上对比下,相对于其他重点中学学生,做题数量上,孩子在高一和高二就已经被别人落下了;换句话来说,在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题,要拿高分,这怎么可能?

(2)做过的物理题,能做到百分百吸收了吗?换句话来说,做过的练习,其考点与解题思路,你能够保证在高考时还记得吗?

(3)高考物理是比较难的,得分率也很低。高考的一大特点就是时间紧,题量大。如果我们平时不利用大量的练兵题来改善自己的解题速度,我们还能靠什么来适应高强度的高考呢?

(4)有句话说的好:学海无涯苦作舟。上了高三,你去看,班里的同学都开始用功了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题,这个时候你去玩,去睡,大家智商都是一个级别的,凭什么你能比人家考分高?

要把物理成绩提起来,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诫自己,要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生,更应如此,这是个不得不面对的事实:你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。

物理学习中,做题是重要的一环,我们提倡做题,并不是提倡同学们盲目地搞题海战术。做题的目的是什么?是为了帮助我们更好的巩固课本知识,做练习是一种学习辅助工具,同学们不能为了做题而做题,不能为了一个做题数量目标而做题。

文/魏艳蕾。校审发布:A组小宁老师。原文首发物理网(gaozhongwuli.com),未经允许不得转载。

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