分享：要重视平时考试的正常发挥09-25精选

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每次高考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，只在高考时中没有发挥好的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是，在考试中能够正常发挥甚至超水平的发挥，都是得益于扎实的基础、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说，平时考试成绩都还可以，一直很稳定，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

我们来给大家举一个例子。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

学习是水滴石穿，是量变引起质变的过程，学物理最需要平时的积累。提高成绩是长期的工作，不能急功近利，要细水长流，三天打鱼俩天晒网的人，几乎没有学好物理的，总之，学物理要有积累的精神。

笔者分享给大家一个方法，那就是把课下物理作业当成“考试”；下面来给同学们做个介绍。比如，今天有5道电磁学解答题，我可以给自己定个时间，从8点到9点，把这5道题当成考试来对待，每个题20分，用作业来检验下自己的水平，看看自己能得多少分。这个办法很好，既能帮你提高做题效率，另一方面，还能帮你锻炼应试能力，效果非常好。

数学计算的确是不少同学的薄弱环节，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来。在考场上，不少学生受力图也没有问题，也会分析，公式也会列，可得数总是算错，导致很多不应该的丢分。

数学计算是一种很重要的能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

在考试中常遇到的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，电势的定义与求解方法；验证牛顿第二定律的实验；折射率测定的实验，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多专题归纳。

就到这里，预祝大家物理越学越轻松，物理考试考出好成绩。

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