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浅析课下同学们如何读教材09-25-校正【严肃声明】物理网编辑组原创作品,未经本站授权严禁复制、转载。 怎样在课下仔细研读物理课本,是值得大家思考的问题。在学校课堂上,老师们总是要求学生们在课下抽出时间来看课本,复习课堂笔记,来进一步巩固知识。 可是执行情况如何呢?能认真读课本的学生真是少之又少。大部分的同学,并不知道如何去科学有效地研读课本,都认为这是件无趣且没有什么意义的事儿。 课本不是这么来看的,物理课本不是电影,只看课本不去分析,不做思考,效果一定很差,我的建议是: 首先,把教材自己的错题本和笔记放到一起,结合着看,自己先通过阅读教材找出重点内容,再和自己的课堂笔记做个对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再回过头看看自己的错题本,看看自己错的地方主要集中在哪里?记下来,并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过,自己记在笔记中的。 其次,看教材时,同学们还要注意各个章节的相互联系,用笔做上知识内容的“交叉”。 举个例子吧,目前班里在学习静电场的知识,肯定有一些物理题会涉及到力学内容,在阅读教材时,应该去看一下教材中的力学部分,也最好做个标记,”能量守恒定律知识见必修二第7章”。 同样,同学们在看课本的时候,也能标记下来自己的错题。比如说:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在了错题本的第X页。 第三,复习了课本之后一定要归纳,这一节的知识主要包括哪些考点?最常考的三个地方是什么?最难的和最容易出错的地方有哪些?,等等。 倘若你有部分物理章节内容学得不是特别扎实,在这里笔者建议你到高中物理网首页基础知识专区去进行巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie/)。这一系列归纳教程源于国内众多一线名师联袂打造,是完全免费的。 在课下,除了仔细阅读、温习课本外,还要注意多与同学们交流,不会的地方,一定要去问老师。不要把物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。 在学习上遇到问题或不理解的地方,及时与周围同学商量、讨论,或者向老师请教。从我个人的教学经历来看,很多的同学都有一个不好的习惯,那就是把事情往后拖,导致自己积累的问题越来越多,后面认识到严重性后,想再弥补时间都不够用了。 笔者在此分享给同学们几句名言警句: 障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。 学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。 好了,就写这些。在最后笔者祝愿大家物理学习进步,期末考试考出好成绩。 文/王晓晨,作者系物理网编辑(兼)。未经物理网(gaozhongwuli.com)允许严禁转载、节选。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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