高中生在学习上一定要多反思方法09-25-审核

文章系高中物理站编辑组原创，未经允许不得擅自节选、转载。

笔者在课下与同学们交流时，总会有学生诉苦：老师，我学物理挺努力的，可是物理总是考不好。其实每个班里都有几个这样的学生，功夫下的不少，可成绩总是举步不前。一些学生对物理这门学科的特点理解不到位，自己的学习方法的确亟待改进。

在课堂内外的学习过程中，我向同学们推荐这些方法：

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是个不错的选择。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，很清晰的知道物理试卷的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

你明白学习方法重要是一件事，是否能坚持下去就是另外的一件事了。方法要坚持一段时间才能表现出来，立竿见影的物理学习方法有吗？我可以告诉你，没有的。不仅仅是物理，各科都没有。

错题是学习上的聚宝盆，极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。同学们在课下要把错题利用起来，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。笔者还要提醒大家的是，错题的巩固并非一朝一夕之功，最好把错题记录下来，经常抽出时间做复习。

很多学生不喜欢记错题，也可能自己的错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为同学们整理了一份精选物理错题集，里面的错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

在遇到一些比较综合的物理题时，很多同学不勇于尝试，不动手分析；这种心理作用要克服。有些题看上去的确复杂，涉及多个研究对象，多个运动过程，虽然看上去很有难度，可分析时各个物体受力、运动等又有很多共性与相似表述，并不是我们刚开始时认为的那么难。

如果你去分析一些综合题的标准答案，会发现这样的规律：所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说，所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。从应试来说，我们应该以此为原则，在考场上遇到难题应去想办法将其肢解，多拿步骤分。

文中建议的这些学习方法都很普通，不难理解，学好物理，最关键还是在课下严格自律，去坚持执行。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果，谢谢。文/林小雪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图