提高物理考试分数就要做好持久战的心理准备09-25校正

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从班里同学学习物理情况来看，成绩差的学生往往越讨厌物理，不愿意在物理上下功夫，进而就导致下次考试分数继续低下去，形成恶性循环。

从高考考分情况来看，大家的物理普遍考分低，学习难度的确不小，各个知识间的关联性也很强。简单来说，就是不同的知识之间交叉联系很多。正是这些特点短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

来给同学们举个例子吧。你的高一力学学得很不好，而现在课堂上，物理老师在讲授磁场部分。你基础本来就比别的同学要差，只学这一小块儿的内容就感觉吃力，别忘了，我们力学部分学过的能量守恒、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

的确有很多高中生在高二上学期学习物理遇到了问题。学电学与磁学比高一学力学更用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，有相当多的原因就在这里。

如果是上述原因，导致你的物理成绩下滑，笔者在此提几个学习建议：

●做完题后，应该持着研究、挖掘的心态，去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●善于用学习计划来约束自己学习，提高执行力。

学习计划可以提高效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，这样能把作业做好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

要告诉大家的是，计划要精小、有执行力度，这样的学习计划就不错：这两周每天抽空做两道电学实验题。

●给孩子报个辅导班或1对1的老师补课。

课外找老师给自己补补课，缕一下主要考点与分析思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前，北京有很多的理科生都会找老师来补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，谁都想必别人考的分数高一点。

找物理老师补课，就要找有经验的，最好是带过毕业班的在职老师。他们对物理考点把握到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补起来才能有效果。

点击这里在职物理老师课外辅导。

作者：李雪峰；责任编辑：物理网C组，未经高中物理网授权，任何网站均不可进行转载。

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